Proyectos de aula

Los proyectos de aula conectan a docentes y estudiantes con la acción climática local para marcar una diferencia en su propia comunidad.

C4CA se dedica a apoyar a docentes de primaria y secundaria en la integración de la justicia climática y la acción climática en su currículo. ¡El clima es universal! Nuestro secreto reside en aprovechar el talento y la capacidad de docentes jubilados y otros miembros de la comunidad para ampliar el aprendizaje y el impacto de los estudiantes más allá del aula. Cada unidad es única y está conectada con los estándares de su grado y los fenómenos climáticos locales. Utilizamos un diseño inverso y enseñamos a los estudiantes las habilidades de ciencia, justicia social y defensa que necesitan para participar en el cambio en sus propias comunidades.

Utilizando nuestro marco para planificar con los docentes, aquí se presentan algunos ejemplos de cómo integramos la acción climática en el currículo existente de los docentes.

Jardín de infancia: Los árboles son superhéroes de la acción climática

2.º grado: Los castores como solución climática: mitigación de inundaciones e incendios

2do grado: Proteger a los polinizadores es una solución climática

2.º grado: No lo llames tierra: Salud del suelo para la acción climática

4.º grado: Justicia climática y mitigación de inundaciones en nuestro vecindario

4.º grado: Nuestro Gobierno, Nuestra Voz: Acción Climática Local

5.º grado: Mitigación de incendios como acción climática: Eliminación de especies invasoras

9.º grado: Calor urbano: árboles, sombra y espacios de aprendizaje al aire libre

¡Los maestros jubilados y los miembros de la comunidad son una solución climática!

¡Unámonos los que tenemos ancho de banda (jóvenes y jubilados) para apoyar a los que tienen menos ancho de banda (los docentes que trabajan)!